“O fim justifica os meios?”

Nas aulas de História, inseridos nos estudos sobre o sistema absolutista, os discentes do 8º Ano, desenvolveram entrevistas com funcionários do Colégio sobre poder...   Veja mais

TINTA CONGELADA – INFANTIL I

Vamos brincar com tinta? Tinta de gelo… Buscando propor um ambiente rico em experiências visuais e sensitivas, as crianças do Infantil I (MA/TA) envolveram-se...   Veja mais

TIPOS DE MORADIA – INGLÊS

As crianças do 4º Ano pesquisaram e trouxeram recortes dos tipos de moradia. Tenda, castelo, casa oriental, palafita, prédio, alvenaria, iglu, oca, motorhomes e...   Veja mais

LATERALIDADE – 2º ANO MANHÃ E TARDE

De maneira lúdica o segundo ano explorou a lateralidade e confeccionaram uma pulseira que auxiliou na fixação dos lados direito e esquerdo. A brincadeira...   Veja mais

INTEGRAL – ATIVIDADE MOVIMENTO

Corrida da Colher. O objetivo da brincadeira é desenvolver a coordenação motora, a cooperação, exploração e manuseio de materiais.

BOLINHA DE SABÃO

Para entender o conceito de sólido, líquido e gasoso, os alunos dos 2ºs Anos fizeram vários experimentos, entre eles as bolinhas de sabão. Além...   Veja mais

Aulas de Convivência

Nas aulas de Convivência, os alunos do 5° Ano Manhã tiveram a oportunidade de discutir, refletir e elaborar algumas regras de sala e da...   Veja mais

AMIZADE SEM FIM…

As turminhas do Infantil III prepararam algo com o tema amizade. Nas rodas de conversa comentamos quanto cabe de carinho, amor e respeito? Infinitamente…...   Veja mais

JOGO “STOP SILÁBICO”

Com o jogo, os alunos dos 3ºs Anos aprenderam mais sobre rimas e classificação silábica de forma lúdica e coletiva.

PSICOMOTRICIDADE – INFANTIL IV

Precisão de movimento, planejamento de ações, percepção e força são algumas habilidades desenvolvidas durante brincadeiras e vivência para estimular a coordenação visomotora. De forma...   Veja mais